morek | mezek | tomek | kozel

mozek čeština

Překlad mozek rusky

Jak se rusky řekne mozek?
Doporučujeme...Patnáct vět ruskyPráce a zaměstnání | Работа и профессияPatnáct nejdůležitějších vět, které v ruštině potřebujete, když chcete konverzovat o práci a zaměstnání.Naučit se 15vet.cz »

Příklady mozek rusky v příkladech

Jak přeložit mozek do ruštiny?

Jednoduché věty

Přestože si většina z nás představuje mozek jako celek, ve skutečnosti je rozdělen na dvě hemisféry.
Хотя большинство из нас представляет себе мозг как единое целое, в действительности он разделен на два полушария.
Rostliny nemají mozek.
У растений нет мозга.

Citáty z filmových titulků

Thalidomid nijak neovlivnil její mozek.
Талидомид никак не повлиял на её мозг.
Jeho mozek proti mému.
Его мозги против моих.
Když to slyšel, vystřelil si mozek.
Я тебе этого не говорил, но когда Багс узнал, он вышиб себе мозги.
Také dodávám, dámy a pánové, než-li se vzdálím že pan Paměť odkázal svůj mozek Britskému muzeu.
Добавлю также, господа, что мистер Память завещал. свой удивительный мозг Британскому музею.
Jaké zemětřesení způsobilo, že vám mozek konečně funguje?
Какое землетрясение перевернуло ваши мозги?
Už mi to leze na mozek.
Это меня достало!
Zástupce Stavrogin! Sledujte můj mozek v akci!
Наконец-то я пошевелю мозгами!
Nemusím ti snad připomínat, že v naší malé organizaci ty a tvoji lidé tvoříte tělo. Mozek stojí tady před tebou!
А в нашей маленькой организации ты и твои ребята - это только каркас.
Dorothy, ty prostě nepoužíváš mozek co se týče paní Gulch.
Дороти, тебе надо самой подумать.
Jak můžeš mluvit, když nemáš mozek?
А как же ты говоришь, если нет мозгов? Не знаю.
Je to beznadějné, protože nemám mozek!
Как же мне жаль, что у меня нет мозгов.
Myslíš, že kdybych šel s tebou, že by mi ten čaroděj dal mozek?
Как думаешь, если и я пойду к волшебнику, он даст мне чуточку мозгов?
Ale utkal bych se i s celou krabičkou, kdybych měl naději, že dostanu mozek.
Но я готов встретиться даже со спичечным коробком, только бы заполучить капельку мозгов.
Dám pozor, aby ses dostala v pořádku k čarodějovi ať mám mozek nebo nemám!
Я ее не боюсь.
Doporučujeme...Patnáct vět ruskyDobrý den a na shledanou | Добрый день и здравствуйтеTyhle věty potřebujete v ruštině znát, když se chcete s někým pozdravit nebo rozloučit.Naučit se 15vet.cz »

Citáty ze zpravodajství a publicistiky

Jak mozek zaznamenává své nejvýraznější vzpomínky?
Как ваш мозг формирует самые значительные воспоминания?
Lidé a krysy se sice bojí zcela odlišných věcí a situací, ale způsob, jímž mozek člověka i krysy reaguje na nebezpečí, je velmi podobný.
Хотя страх людей и крыс являются разными вещами, способы, с помощью которых крыса и человеческий мозг и тело отвечают на опасность, подобны по своей сути.
Právě studiem toho, jak se mozek krysy učí novým stimulům - například zvukům, jež předcházejí nebezpečí - bylo objasněno, jak funguje náš lidský systém učení se strachu a systém paměti vůbec.
Посредством изучения способов, с помощью которых мозг запоминает эти раздражители, такие как звуки, предшествующие опасности, наша система изучения страха и памяти в целом, объяснялась на основе исследования крыс.
Studie lidských jedinců s amygdalou poškozenou v důsledku neurologické choroby nebo protiepileptického chirurgického zákroku dokazují, že také náš mozek funguje stejným elementárním způsobem.
Изучение людей с нарушениями амигдалы по причине неврологических заболеваний или как последствие хирургического вмешательства для предотвращения эпилепсии, показывают, что наш мозг также работает по подобной основной схеме.
K vědomému strachu musí organismus mít dostatečně komplexní mozek, který si uvědomuje vlastní činnost.
Но для того, чтобы испугаться сознательно необходимо иметь достаточно сложный тип мозга, который сам осознает свою деятельность.
Mozek s těmito schopnostmi má každopádně člověk, ale už vůbec není jisté, zda touto schopností vládnou i jiné druhy.
В то время как это без сомнения верно относительно человеческого мозга, не совсем ясно, какие животные (и есть ли такие животные) имеют данную способность.
Zásadním objevem bylo, že mozek má několik systémů paměti, z nich každý se věnuje jinému druhu paměťových funkcí.
Основополагающим стало обнаружение того, что мозг имеет многочисленные системы памяти, каждая предназначенная для различных видов функций памяти.
Vzhledem k tomu, že mozek je nejtvárnější v dětství, by zahájení duševního cvičení ve škole pomohlo vytvořit solidní základ pro ten typ sekulární etiky, který bude nejlépe přispívat k rozvoji soucitnější společnosti.
Учитывая то, что наш мозг наиболее податлив в детстве, введение психологической подготовки в школе поможет создать прочную основу для такой светской этики, которая будет способствовать развитию более сострадательного общества.
Vezměme si například mozek.
Давайте, например, рассмотрим мозг.
Televize je pro stavbu lidské nervové soustavy přitažlivá: lidský mozek je konstruován tak, aby vstřebával informace a sledoval prudké změny ve smyslovém poli.
Телевидение привлекательно для архитектуры нервной системы человека: наш мозг устроен таким образом, чтобы поглощать информацию и следить за быстрыми изменениями в сенсорных областях.
Existuje mnoho studií o účinku marihuany na mozek, konkrétně na oblast paměti (hippocampus), emocí (mezolimbický systém) a pohybu (bazální uzliny).
И на самом деле, существуют пространные отчеты, в которых говорится о воздействии марихуаны на мозг в определенных областях, связанных с памятью (гиппокамп), эмоциями (мезолимбическая система) и движениями (подкорковые узлы).
Naše důkazy naznačují, že mozek bastardů funguje jinak.
Наши результаты указывают на то, что мозг у бастардов работает по-другому.
Mozek interpretuje naše prožitky, rozhoduje, zda představují hrozbu, a poté ovládá naše behaviorální a fyziologické reakce na ně.
Мозг интерпретирует наши переживания и решает, представляют ли они опасность, а затем контролирует наши поведенческие и физиологические реакции на них.
Druhá hypotéza spočívá v tom, že ztráta společenské interakce - jmenovitě lidské konverzace - činí mozek náchylnějším k vytváření konverzací halucinatorních.
Вторая идея заключается в том, что при недостатке социального взаимодействия, а именно разговора с людьми, существует высокая степень вероятности того, что мозг начнет порождать галлюцинаторные голоса.

Možná hledáte...

Doporučujeme...Patnáct vět ruskyJazyky | ЯзыкиTo nejdůležitější, co v ruštině potřebujete k tomu, abyste si mohli popovídat o cizích jazycích.Naučit se 15vet.cz »